Terapia occupazionale

La terapia occupazionale è un intervento riabilitativo che, adoperando come mezzo privilegiato il fare e lo sperimentare le molteplici attività della vita quotidiana (es. gioco, pittura, cucina), ha lo scopo di promuovere lo sviluppo e/o il recupero di competenze relative alla vita quotidiana e all’ambito socio-relazionale, favorendo l’autonomia e la capacità di adattamento del soggetto. È rivolta alle persone con disabilità cognitiva, fisica e psichica; le attività e gli obiettivi si diversificano a seconda della patologia, del funzionamento e dell’età della persona; attraverso un intervento individuale o di gruppo, coinvolge la globalità della persona con lo scopo di aiutarne l’adattamento fisico, psicologico o sociale, per migliorarne globalmente la qualità di vita.

La terapia occupazionale utilizza attività pratiche e significative per favorire lo sviluppo di abilità cognitive, motorie, relazionali e di autonomia personale.

Tra le principali attività proposte troviamo:

  • Stampa su stoffa e carta: attività ricreativa che stimola la motricità fine, la coordinazione occhio-mano, la creatività e la concentrazione;
  • Laboratorio di ricamo a punto croce: attività manuale che sviluppa la motricità fine, la coordinazione e la concentrazione, oltre a favorire il rilassamento e la soddisfazione personale nel completare un lavoro;
  • Attività di pittura: favorisce l’espressione emotiva, la creatività, la percezione visiva e il rilassamento;
  • Giardinaggio: promuove la cura, la responsabilità e il contatto con la natura, migliorando la motricità globale;
  • Attività integranti: esperienze che uniscono diversi ambiti (artistico, manuale, sensoriale e sociale) per potenziare l’apprendimento globale e la cooperazione;
  • Community e domestic service: attività legate alla vita quotidiana e alla comunità (come riordinare, apparecchiare e sparecchiare, curare gli spazi comuni), finalizzate a sviluppare autonomia, senso di appartenenza e competenze sociali.

La finalità di queste attività è favorire la partecipazione attiva della persona, potenziare le capacità residue e promuovere il benessere globale, attraverso esperienze concrete e motivanti.